L’ACPAED fut mise sur pied avec pour objectif de répondre aux besoins de la communauté médicale canadienne d’un océan à l’autre et de créer des examens écrits et pratiques bilingues qui reflètent les normes canadiennes.
L'évaluation des compétences cliniques de l'ACPAED (ECCA) fut établie afin de s’assurer que les échographistes diagnostiques agréés canadiens possèdent les connaissances et compétences cliniques requises pour la pratique de niveau débutant. Ce processus utilisé depuis 2006 fournit l’assurance aux employeurs et au public que les échographistes inscrits auprès de l’ACPAED sont compétents lorsqu’ils commencent dans leur profession.
L’ACPAED a introduit ses propres examens écrits comme exigence d’agrément pour compléter le processus d’évaluation des compétences cliniques. Les examens écrits de l’ACPAED ont un contenu canadien et sont basés sur les compétences afin de s’assurer que l’examen d’accréditation est pertinent pour la pratique au Canada.
Les examens de l’ACPAED sont basés sur le profil des compétences cliniques pour l’échographie. Certaines compétences du profil ont été identifiées comme éléments d'examen en fonction de leur importance, de leur fréquence de pratique et de la structure de l'examen.
Une banque de questions d’examen a été développée afin d'évaluer ces compétences à l'aide de méthodes de développement de test standardisées. Les questions varieront d'un examen à l'autre et une évaluation psychométrique sera effectuée pour s'assurer que les résultats sont valides, fiables et non faussés. Tous les examens seront faits en ligne dans un environnement sécurisé et surveillé aux heures prédéterminées par l’ACPAED.
Toutes les questions d'examen seront en format à choix multiple et plusieurs seront basées sur des images affichées à l'écran. Les candidats pourront faire l'examen à leur propre rythme (dans le délai limite) et répondre aux questions, en laisser passer, en marquer pour révision ultérieure ou changer leurs réponses jusqu'à ce qu'ils terminent l'examen. L'utilisation de livres, de notes ou d'autres ressources ainsi que de calculatrices sera interdite. Les candidats n'auront pas d'accès à l'Internet au cours de l'examen.
Les examens pour les compétences principales et pour les échographistes généralistes sont maintenant disponibles. L’examen pour les échographistes cardiaques devrait être disponible à compter du 12 février 2012 et l’examen pour les échographistes vasculaires devrait être disponible en 2013.
Des dispositions sont présentement à l'étape de planification pour offrir les examens sur les compétences principales et pour les échographistes généralistes en français à compter du 11 février 2012. Dès qu'ils seront prêts, les examens en français seront aussi offerts 3 fois l'an soit en même temps que ceux en anglais.
L’ACPAED recommande aux candidats dont la langue maternelle n’est pas l’anglais mais qui désirent passer ses examens en anglais, d’avoir passé un test d’anglais langue étrangère (TOEFL) et obtenu une note minimale de 80 au cours des deux dernières années.